Подходит к концу еще один учебный год, для некоторых — последний. Детишки пишут ЗНО и готовят документы в вузы, родители переживают… Хотя на самом деле беспокойство родителей по этому поводу начинается намного раньше — все старшие классы в воздухе висит вопрос выбора профессии и жизненного пути.
Две крайности родителей выпускников
А можно не переживать. Просто распорядиться: «пойдешь в медицинский». Маме видней, тчк. Но этот беспроблемный путь таит в себе опасность: очевидно, что даже самые авторитарные родители самого послушного ребенка не смогут получить выбранную профессию за него, полюбить ее и достичь в ней высот. Науке пока неизвестны способы вложить свой мозг в голову другого человека. К счастью.
Возможно, именно поэтому у авторитарного метода все меньше поклонников. Большинство моих знакомых с детьми уверены: каждый человек должен самостоятельно принимать ключевые решения. Обычно, чем дети младше, тем эта фраза звучит уверенней. Но вот ребенок растет, ему пятнадцать, момент выбора на носу, а он… Он ребенок. Что-то знает, что-то умеет, чего-то хочет, но все его представления о жизни и будущей работе на взгляд взрослого смешны. И вот дитя само решает, что хочет быть писателем или видеоблогером. Родители хватаются за голову. А ведь есть вероятность, что выпускник так и не определится с выбором. Ну ничего он не хочет и не знает, где себя приткнуть, и что делать? Идти в армию? Или в «Макдональдс»?!
Рано или поздно находится консенсус: общими усилиями составляется список вариантов, устраивающих всех. И куда-нибудь сообща «поступают». Вроде бы хорошо, а вроде и не очень. Потому что от «маме видней» это решение отличается только тем, что ребенок потом не сможет заявить: «Ты хотела этот диплом, мама? Вот, держи, а я пошел». Но все же ему впихнули профессию, которая ему не нужна, он лишь считает, что «сойдет». Очень часто такого «сойдет» не хватает даже до выпуска, и ребенок бросает вуз, зря потратив время, нервы, часто деньги. Впрочем, риск этого велик во всех перечисленных случаях. А все почему? «Я понял, что это не мое». Так почему же, чтобы понять, надо поступать?
Чем раньше начнешь — тем быстрее сможешь
Проблема в том, что вуз становится первым столкновением с реальностью. Не всегда адекватным, кстати. Но многим детям неоткуда больше узнать, что значит быть врачом, юристом или журналистом. А вот родители имеют представление не только о своей работе, но и обо множестве других. У родителей есть взрослые друзья-профессионалы, родители постоянно сталкиваются с профессионалами, родители знают жизнь. Так почему бы не помочь ребенку сделать выбор, не ставя его перед фактом: «программистом быть хорошо, а артистом плохо», а выступая консультантом? Что такое быть артистом? Как они живут? Какой процент из них добивается успеха, а какой — перебивается мелкими съемками? В конце концов, именно от родителей зависит, будет ли у ребенка возможность попробовать себя в той или иной деятельности до того, как вуз отправит его на практику.
Я общалась со многими детьми, которые, учась в школе, достигли осязаемого успеха. Все участники проекта «Топ-100. Будущее Украины. Дети», кроме малышей, точно знают, кем они хотят быть, почему они этого хотят, и самое важное: как этого достичь. Общаясь с их родителями, я узнала секрет успеха и целеустремленности с юных лет: доверительные, партнерские отношения в семье и постоянный диалог. Родители таких детей — не требовательное начальство и не тюремщики, а мудрые, заботливые наставники, которые всегда готовы поделиться своим опытом и знаниями, но в то же время оставляют достаточно свободного пространства — в том числе, чтобы ошибаться.
Если ваши дети (и вы вместе с ними) не ждут заветной цифры 18, чтобы стать хозяевами своей жизни, развиваться, ставить амбициозные цели и достигать их, если у них уже есть большие планы и первые успехи — приходите к нам во всеукраинский проект, объединяющий тех, кто лет через 10 составит интеллектуальную и творческую элиту страны. Это — «Топ 100. Будущее Украины: дети».